Monitor/a de ocio y tiempo libre
Fechas
- AÚN NO DISPONIBLE
Plazas limitadas
25 participantes
Metodología
Online
Duración
25 horas
El Objetivo General de la presente propuesta es dotar al alumnado de conocimientos y herramientas para organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a cualquier colectivo, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos.
CONTENIDOS
1. Las actividades de ocio y tiempo libre.
2. El perfil del/la profesional.
3. El colectivo: perfiles y atención en menores de 3 a 16 años.
4. La planificación, gestión y evaluación de los servicios de actividades de ocio y tiempo libre.
5. Recursos metodológicos y de gestión emocional para el buen desempeño.
METODOLOGÍA
La metodología a seguir será ante todo eminentemente práctica y de carácter constructivista, partiendo de los conocimientos previos de los/as participantes.
Las características metodológicas más relevantes serán las siguientes:
- Se combinará una parte del curso en el campus virtual en la plataforma moodle con sesiones por videoconferencia.
- Se deberá asistir a las videoconferencias de manera obligatoria en las fechas señaladas (horario de tarde), además de superar las correspondientes actividades y cuestionarios del curso.
- Durante la realización de las sesiones se realizarán demostraciones prácticas del uso de las herramientas reflejadas en los contenidos, con las explicaciones teóricas correspondientes para su mejor comprensión y aprovechamiento.
- El alumnado realizará distintas actividades prácticas con las herramientas mostradas, con ejemplos realistas sobre su quehacer cotidiano en este perfil profesional.
- Se fomentará el debate y la aportación de todo el alumnado sobre las distintas áreas de aprendizaje del curso por parte del/la tutor/a.
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