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Monitor/a de Actividades Deportivas

Plazas limitadas

25 participantes

Metodología

Online/Presencial

Duración

20 – 25 horas

El Objetivo General de la presente propuesta es capacitar al alumnado para el desarrollo profesional en empresas de animación y deportes, como responsable de la programación, gestión y enseñanza de una gran variedad de actividades.

CONTENIDOS

1. Educación en salud. El ejercicio deportivo

  • ¿Qué es la educación física?
  • Beneficios
  • Condiciones físicas y salud
  • Entrenamiento y salud
  • El entrenamiento físico
  • Condición física del adolescente
  • Juegos y deportes

2. El perfil del/la profesional

  • Funciones

3. Los/as destinatarios/as

  • Usuarios/as de los servicios de Actividades Deportivas y su evolución

4. Planificación, ejecución y evaluación de acciones polideportivas

  • Planificación y didáctica de la Actividad Física
  • Primeros auxilios en lesiones deportivas

5. Acciones deportivas diferentes

  • Actividades físico-recreativas para la animación
METODOLOGÍA

La metodología a seguir será ante todo eminentemente práctica y de carácter constructivista, partiendo de los conocimientos previos de los/as participantes.

Las características metodológicas más relevantes serán las siguientes:

  1. La modalidad online tiene una duración de 25 horas, se combinará una parte del curso en el campus virtual en la plataforma Moodle con sesiones por videoconferencia. En esta modalidad se hacen tres videoconferencias: 1 hora de presentación, dos videoconferencias de 2 horas cada una; en horario de tarde
  2. La modalidad presencial tiene una duración de 20 horas. Para esta modalidad se deberá asistir a las sesiones presencialmente de lunes a viernes, 4 horas cada día en horario de tarde. Se combinará las sesiones presenciales con demostraciones prácticas del uso de las herramientas reflejadas en los contenidos, con las explicaciones teóricas correspondientes para su mejor comprensión y aprovechamiento. 
  3. Para cualquier modalidad es obligatoria la asistencia y se deberá superar las correspondientes actividades y cuestionarios del curso.
  4. Se fomentará el debate y la aportación de todo el alumnado sobre las distintas áreas de aprendizaje del curso por parte del/la tutor/a.

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