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Técnicas y enseñanza de Manicura

Fechas
  • La Victoria de Acentejo. 30 de septiembre al 04 de octubre (Semipresencial)
  • La Victoria de Acentejo. 07 al 11 de octubre (semipresencial)

Plazas limitadas

25 participantes

Metodología

Online

Duración

25 horas

El Objetivo General de este curso es aprender las diversas técnicas tanto de manicura, en su cuidado y embellecimiento: maquillaje, uñas artificiales y tratamientos estéticos; integrar las distintas herramientas necesarias para su correcta ejecución.

 

 

 

CONTENIDOS

1. Introducción a la manicura y pedicura

  • Los inicios de la manicura y pedicura
  • Evolución del concepto de manicura y pedicura
  • Importancia de la manicura en la sociedad actual
  • Influencia de la moda y en el cine en la manicura
  • Expresión personal y la moda contemporánea

2. Anatomía y alteraciones de manos y pies

  • Anatomía de manos y uñas
  • Anatomía de pies y uñas
  • Enfermedades de la mano
  • Enfermedades de uñas de las manos 
  • Enfermedades de las uñas de los pies
  • Estudio estético de manos y pies

3. Espacios de trabajo, útiles y cosméticos empleados en la manicura y pedicura

  • Preparación de espacios de trabajo, útiles y cosméticos
  • Útiles y herramientas
  • Herramientas de desinfección y esterilización
  • Medidas de higiene
  • Cosméticos en manicura y pedicura
METODOLOGÍA

La metodología a seguir será ante todo eminentemente práctica y de carácter constructivista, partiendo de los conocimientos previos de los/as participantes.

Las características metodológicas más relevantes serán las siguientes:

  1. La modalidad online tiene una duración de 25 horas, se combinará una parte del curso en el campus virtual en la plataforma Moodle con sesiones por videoconferencia. En esta modalidad se hacen 1 hora de presentación, 2 horas de contenidos y otra de 2 horas; en horario de tarde.
  2. Para cualquier modalidad es obligatoria la asistencia y se deberá superar las correspondientes actividades y cuestionarios del curso.
  3. Se fomentará el debate y la aportación de todo el alumnado sobre las distintas áreas de aprendizaje del curso por parte del/la tutor/a.

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