
Primeros auxilios y RCP
(Incluye formación adaptada)
Plazas limitadas
25 participantes
Metodología
Presencial/Semipresencial
Duración
20 horas
Fechas
- Buenavista 24-28 Febrero (Semipresencial) /INS. CERRADA/
- Granadilla de Abona 05 – 09 Mayo (Semipresencial)
- Arico 07-11 Abril (Online)
El Objetivo General de la presente propuesta es que el alumnado aprenda qué es y cómo sucede una parada cardiorrespiratoria y cómo se debe actuar ante ella. Además de aprender las técnicas de soporte vital básico, que permiten tratar a los/as pacientes de manera adecuada.
CONTENIDOS
1. Principios generales de la educación en la salud. La prevención
2. La actuación de socorro. Responsabilidad civil
3. Atención a diferentes tipos de accidentes
4. Atención a adultos/as y menores. la rcp. el botiquín de primeros auxilios
5. Actuación general en accidentes viales
METODOLOGÍA
La metodología a seguir será ante todo eminentemente práctica y de carácter constructivista, partiendo de los conocimientos previos de los/as participantes.
Las características metodológicas más relevantes serán las siguientes:
- La modalidad semipresencial tiene una duración de 20 horas, se combinará una parte del curso en el campus virtual en la plataforma Moodle con sesiones por videoconferencia. En esta modalidad será necesario asistir a una videoconferencia de 4 horas (los miércoles). Además, se deberá asistir de forma presencial dos días a la semana, habitualmente serán los lunes y viernes, de 4 horas cada día, en horario de tarde.
- La modalidad presencial tiene una duración de 20 horas. Para esta modalidad se deberá asistir a las sesiones presencialmente de lunes a viernes, 4 horas cada día en horario de tarde. Se combinará las sesiones presenciales con demostraciones prácticas del uso de las herramientas reflejadas en los contenidos, con las explicaciones teóricas correspondientes para su mejor comprensión y aprovechamiento.
- Para cualquier modalidad es obligatoria la asistencia y se deberá superar las correspondientes actividades y cuestionarios del curso.
- Se fomentará el debate y la aportación de todo el alumnado sobre las distintas áreas de aprendizaje del curso por parte del/la tutor/a.
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