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El Proyecto Quédate sigue rodando en los CEO de la isla, mientras tiene lugar el primer encuentro de directores y directoras con el personal técnico y político asociado al proyecto:

En el CEO Hermano Pedro Vilaflor, continuamos interviniendo en el plan de acción tutorial donde nos hemos centrado en el descubrimiento y el análisis de los temores provocados por la inseguridad. Del mismo modo, apoyamos al equipo de gestión de convivencia ¡proporcionando herramientas para trabajar con nuestro alumnado!En Quédate Virtual hemos compartido EcoConsejos.
Y con el grupo motor, hemos reflexionado sobre cómo podemos influenciar de manera positiva en nuestro entorno.

En el CEO Guajara, la dinamización activa durante el momento del recreo, ¡es especialmente motivadora! a nivel general, el grupo joven participa notoriamente
El cuanto al grupo motor, ha comprendido la relevancia que adquieren las relaciones de dependencia entre los diferentes elementos naturales para el buen funcionamiento del ecocositema.

En el CEO Manuel de Falla, hemos intervenido con 1ESO, trabajando los roles y la cohesión grupal, además de facilitar herramientas a los chicos/as a nivel de autoestima, creando objetivos a corto y largo plazo con ellos/as. ¡Seguimos colaborando con los distintos proyectos y estamos más presentes que nunca en la dinamización de los recreos! También, apoyamos al Proyecto de Radio ¡El grupo motor continúa consolidándose! impulsándoles a formar parte de una transformación social real

En el CEO La Pared, colaboramos y participamos en las acciones tutoriales creando un clima escolar positivo Y siempre, teniendo en cuenta los talentos, ilusiones y metas de los chicos/as. Igualmente, trabajamos la prevención del acoso escolar con el grupo de 1PMAR, además de intervenir con los diferentes grupos 1ESO. Y…¡seguimos trabajando con los Grupos Motores!!!!! ¡dando a conocer la problemática del cambio climático! Buscando que nuestro alumnado sea más consciente críticos a nivel social

En el CEO Príncipe Felipe, continuamos trabajando en la resolución de conflictos en el aula. Reflexionamos sobre la igualdad de género y la cosificación de la mujer. En recreos activos nos divertimos con juegos de cartas y con nuestro grupo motor seguimos conociéndonos y aprendiendo sobre el cambio climático.

En el CEO Leoncio Rodriguez, trabajamos con el equipo convivenciapositiva para intervenir y tratar los temas de conflicto con el alumnado de secundaria.Con el alumnado de sexto de primaria , hemos apoyamos en una tutoría , trabajando la inteligencia emocional a través del juego. Con 3ESO y 4ESO nos centramos en mejorar la dinámica de la clase ¡Continuamos con nuestro grupo motor! Jugando y aprendiendo sobre los ODS13 y ODS7

En el CEO Bethencourt y Molina, con nuestro grupo motor continuamos, ¡aprendiendo y disfrutando! Además, hemos reflexionado sobre las consecuencias que conlleva la no solución pacífica de los conflictos creando un decálogo lleno de compromisos para una convivencia positiva en el centro.

En el CEO Andrés Orozco,continuamos apoyando en nuestros recreos dinámicos!Infinitas risas , puesta en prácticas de técnicas de trabajo en equipo y muchísima colaboración entre el alumnado. ¡Nuestro grupo motor no para! mediante acciones lúdicas fundamentadas en la unión de grupo

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